1.0PSL Zero6https://pslzero6.net/pt-br/muzzanahttps://pslzero6.net/pt-br/author/muzzana/rich600338<blockquote class="wp-embedded-content" data-secret="CiJsKQ8RdH"><a href="https://pslzero6.net/pt-br/credits-skillstool/">Créditos – Skills Tool Zero6</a></blockquote><iframe sandbox="allow-scripts" security="restricted" src="https://pslzero6.net/pt-br/credits-skillstool/embed/#?secret=CiJsKQ8RdH" width="600" height="338" title="“Créditos – Skills Tool Zero6” — PSL Zero6" data-secret="CiJsKQ8RdH" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" class="wp-embedded-content"></iframe><script> /*! This file is auto-generated */ !function(d,l){"use strict";l.querySelector&&d.addEventListener&&"undefined"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!/[^a-zA-Z0-9]/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret="'+t.secret+'"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret="'+t.secret+'"]'),c=new RegExp("^https?:$","i"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display="none";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute("style"),"height"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):"link"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute("src")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener("message",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener("DOMContentLoaded",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll("iframe.wp-embedded-content"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute("data-secret"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+="#?secret="+t,e.setAttribute("data-secret",t)),e.contentWindow.postMessage({message:"ready",secret:t},"*")},!1)))}(window,document); //# sourceURL=https://pslzero6.net/wp-includes/js/wp-embed.min.js </script> Skills Tool Zero6 Créditos O trabalho de pesquisa e o desenho metodológico são fruto de um percurso de estudo e investigação conduzido por um grupo de trabalho, sob a supervisão científica da professora Susanna Mantovani. Professora Honorária na Universidade de Milão-Bicocca, onde ocupou o cargo de Pró-Reitora. A professora lecionou Pedagogia Geral e Social. Ao longo de sua carreira, colaborou com a OCDE como consultora científica em projetos sobre educação da primeira infância e participou de inúmeras comissões ministeriais para a definição das políticas educacionais italianas. Fizeram parte da equipe de pesquisa: Susanna Mantovani (Universidade de Milão-Bicocca) Gaia Banzi (Ph.D. em Ciências da Formação e da Comunicação e antropóloga) Piera Braga (Universidade de Milão-Bicocca) Sabrina Bonaccini, Paola Paglia e Chiara Cota da equipe científica do Learning by Languages Andrea Pagano e Marco Muzzana da equipe científica da Educademi Learning by Languages é uma marca de excelência, nascida em Reggio Emilia, dedicada ao desenvolvimento de competências de vanguarda no campo educativo para a faixa etária de 0 a 10 anos, um sistema de produtos e serviços para uma educação de qualidade. A Diretora de Inovação e Desenvolvimento é Sabrina Bonaccini, pedagoga com mais de trinta anos de experiência em planejamento educacional, formação, pesquisa e inovação nos serviços para a infância. Educademi é uma agência para o desenvolvimento das profissões educativas, especializada em formação, edição e consultoria voltadas ao sistema de educação e ensino infantil, uma rede constituída por docentes e pesquisadores das principais universidades italianas, além das mais qualificadas iniciativas nacionais ligadas ao setor educacional e escolar. Educademi é uma marca que reúne a revista Bambini, a revista Infanzia e as Edizioni Junior. Esse grupo identificou a matriz teórica e estruturou o instrumento, que possui caráter tanto autoformativo quanto de aprendizagem social. O desenho metodológico e os questionários de autoavaliação Junior e Senior são fruto da colaboração entre o grupo de pesquisadores da Universidade Bicocca e a equipe da Educademi. Com base nessa estrutura já definida, os questionários de avaliação “Desafios do Presente” e “Pedagogistas” foram elaborados pela equipe do Learning by Languages.