1.0PSL Zero6https://pslzero6.net/en/muzzanahttps://pslzero6.net/en/author/muzzana/rich600338<blockquote class="wp-embedded-content" data-secret="VNR1DkOCfr"><a href="https://pslzero6.net/en/credits-skillstool/">Credits – Skills Tool Zero6</a></blockquote><iframe sandbox="allow-scripts" security="restricted" src="https://pslzero6.net/en/credits-skillstool/embed/#?secret=VNR1DkOCfr" width="600" height="338" title="“Credits – Skills Tool Zero6” — PSL Zero6" data-secret="VNR1DkOCfr" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" class="wp-embedded-content"></iframe><script> /*! This file is auto-generated */ !function(d,l){"use strict";l.querySelector&&d.addEventListener&&"undefined"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!/[^a-zA-Z0-9]/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret="'+t.secret+'"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret="'+t.secret+'"]'),c=new RegExp("^https?:$","i"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display="none";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute("style"),"height"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):"link"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute("src")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener("message",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener("DOMContentLoaded",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll("iframe.wp-embedded-content"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute("data-secret"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+="#?secret="+t,e.setAttribute("data-secret",t)),e.contentWindow.postMessage({message:"ready",secret:t},"*")},!1)))}(window,document); //# sourceURL=https://pslzero6.net/wp-includes/js/wp-embed.min.js </script> Credits – Skills Tool Zero6 Il lavoro di ricerca e impianto metodologico è frutto di un percorso di studio e ricerca condotto da un gruppo di lavoro, con la supervisione scientifica della professoressa Susanna Mantovani. Professoressa Onoraria presso l’Università degli Studi di Milano-Bicocca, dove ha ricoperto il ruolo di Pro-Rettore Vicario. La professoressa ha insegnato Pedagogia Generale e Sociale. Nel corso della sua carriera, ha collaborato con l’OCSE come consulente scientifica per progetti sull’educazione della prima infanzia ed è stata membro di numerose commissioni ministeriali per la definizione delle politiche educative italiane. Hanno fatto parte del team di ricerca: Susanna Mantovani (Università Milano-Bicocca) Gaia Banzi (Ph.D. in Scienze della formazione e della comunicazione e antropologa) Piera Braga (Università Milano-Bicocca) Sabrina Bonaccini, Paola Paglia e Chiara Cota del team scientifico del Learning by Languages Andrea Pagano e Marco Muzzana del team scientifico di Educademi. Learning by Languages è il brand d’eccellenza, nato a Reggio Emilia, dedicato allo sviluppo di competenze all’avanguardia in ambito educativo per la fascia d’età 0-10 anni, un sistema di prodotti e servizi per l’educazione di qualità. Il Direttore Innovazione e Sviluppo è Sabrina Bonaccini, pedagogista con oltre trent’anni di esperienza in progettazione educativa, formazione, ricerca e innovazione nei servizi per l’infanzia. Educademi è un’agenzia per lo sviluppo delle professionalità educative, specializzata in formazione, editoria e consulenza rivolte al sistema dell’educazione e dell’istruzione infantile, un network costituito da docenti e ricercatori delle principali Università italiane, oltre alle più qualificate iniziative nazionali legate al settore educativo e scolastico. Educademi è un marchio che racchiude la rivista Bambini, la rivista Infanzia, le Edizioni Junior. Questo gruppo ha individuato la matrice teorica e ha impostato la struttura dello strumento, che ha un carattere sia auto-formativo che di apprendimento sociale. L’impianto metodologico e i questionari di auto-valutazione Junior e Senior sono frutto della collaborazione tra il gruppo di ricercatori dell’Università Bicocca con il gruppo di lavoro Educademi. Sulla base dell’impianto già strutturato, i questionari di valutazione “Sfide del Presente” e “Pedagogisti” sono stati elaborati dal team Learning by Languages.